#كيف_أدرب_طفلي_التوحدي_على_الكلام؟
طرق التدريب على الكلام لأطفال التوحد عديدة وكثيرة
إلا ان هذه الطرق تصب ضمن استراتيجية التقليد والمحاكاة وقد يستجيب الطفل إلى طريقة وقد لا يستجيب لطريقة أخرى ولذلك على الاختصاصي أو الأم عدم الوقوف عند طريقة معينة فاذا لم تحصل الاستجابة في طريقة معينة يجب أن لا تتوقف بل عليها ان تسأل عن طرق متعددة وتجرب مع ابنها أي طريقة تشعر أن ابنها يستجيب لها وعليه فكل طفل يعد حالة خاصة وله طريقة خاصة به وهذا يعتمد على الاختصاصي أو الأم في اختيار الاسلوب المناسب في التنفيذ .ولتدريب الطفل على الكلام يجب أن نراعي الأمور التالية:
- التأكد من اطاعة الطفل للأوامر بشكل كبير حيث نبدأ في تدريبه على التقليد والتقليد هو مفتاح تعلم الكلام للمتوحد وعادة البداية تكون في تقليد حركات باليد مثل تقليد التصفيق والتقليد في وضع يده على رأسه ، والتقليد في الطرق على الطاولة ، والتقليد في رفع يده الى اعلى ، وهكذا و نستمر حتى يستوعب الطفل الفكرة ويتعلم ان يقلدك بسرعة و بتلقائية ويجب أن نأخذ بعين الاعتبار أن يكون
ذلك ضمن فعاليات اللعب المشوقة وليس ضمن حصة
تعليمية مملة .
- استخدم المعززات المعنوية ككلمات التعزيز ( أحسنت ، ممتاز ، شاطر ، رائع ونحوها ) واستخدام المعززات المادية ( كالحلوى، الشيبس، والعاب ونحوها ) حيث يجب أن يؤخذ بعين الاعتبار أن لا يحصل على التعزيز إلا عند الاستجابة لأمر ويتعلم ان المصدر الوحيد للتعزيز هو طاعة الاوامر حيث تكون طاعة الأوامر بدرجة ممتازة عندما يستجيب
من أصل 5 أوامر إلى 4 أوامر ولا تبدأ معه إلا بعد تحقق استجابته على هذا النحو فإذا كانت أقل فإن إتقانه يكون أضعف .
- بعد ان يتقن الطفل تقليد الحركات ويستطيع تقليدك بشكل جيد وسريع انتقل الى اللعب من خلال حركات النفخ (نفخ الشمعة ، نفخ الصابون، نفخ البالون ) هنا اول استخدام للفم في التقليد ولنستخدم كلمة واو كنوع من التعزيز حيث يستطيع الطفل تقوية عضلات الشفاه .
- عند اتقان الخطوة السابقة ابدا في طلب تقليدك في اصدار صوت واختار اصوات حروف العلة لانها جوفية يسهل عليه اتقانها ثم بعد ذلك ننتقل إلى صوت من الاصوات التي تعود ان يرددها الطفل لوحدة مثال صوت (إب ... إب ...إب)(صوت الحرف وليس اسمه) ومع كل مرة يطيعك عززه بما يحب فان قلدك مرة واحدة من 10 محاولات فهذا جيد استمر في المحاولة مع الطفل ليقلدك ولاحظ ان لاتزيد فترة التدريب عن 15 دقيقة كل مرة حتى لا يمل الطفل .ويفضل أن نستخدم المداعبة مع الطفل كنوع من أنواع التعزيز فهذا يزيد التواصل لديه. ونستمر في التدريب حتى تزيد المرات الناجحة التي يقلدك فيها في اصدار صوت (إب ... إب ...إب) 8 مرات من اصل 10 محاولات وعادة هذه المرحلة تأخذ 2-3 اسابيع من التدريب المتواصل.
- ثم انتقل الى صوت جديد ليقلده الطفل و أختار صوت من الاصوات التي يرددها الطفل لوحدة وكرر الخطوة السابقة حتى يستطيع تقليدك 8 مرات من اصل 10 محاولات .
- انتقل لحرف جديد من الاصوات التي يرددها الطفل .
- عند الوصل الى ان الطفل قلدك في اربع اصوات حاول التنقل بين هذه الاصوات لان طفل التوحد لا يستطيع التعميم ففي خلال 10 محاولات للتقليد استخدم اكثر من صوت حتى يستطيع تقليدك في 8 مرات من اصل 10 محاولات .
- بعد ذلك نستطيع ادخال اصوات جديدة من الاصوات التي لا يرددها الطفل لوحدة مثل (ق) , (ع) , (ك) , (ل) وهكذا وحاول ان تزيد من عدد الاصوات قدر استطاعتك .ولا تنسى ان طفل التوحد لا يستطيع التعميم فتنقل بين الاصوات و دربة على اكثر من صوت خلال التدريب.
- بعد ذلك نبدأ مرحلة جديدة حيث يتم ادخال صوتين معا في نفس الوقت مثل (أ , ب) و الطفل يكرر الصوتين معا ويجب ان لا نستعجل حيث يجب الاستمرار في التدريبات لمدة شهر في هذه المرحلة حتى يتعود الطفل على تقليد صوتين لفترة طويلة ( فكن صبوراً )
- هنا نبدأ لأول مرة في اعطاء معنى للأصوات التي يقلدها طفل التوحد مثل (با) = (بابا) ، (ما) = (ماما) (عين) (يد) و نستمر في اعطائه كلمات صغيرة تتكون من حرفين فقط
( كن صبوراً ).
- نزيد طول الكلمات الى كلمة من ثلاثة حروف وهكذا. طبعا هذا الكلام ينطبق على الطفل الذي لم ينطق بعد سواء كان توحدي او متلازمه التوحد
